大学网络使用情况与环境/大学生网络使用情况问题

大学生使用网络需要注意什么

调整心态 ，提高抵制诱惑能力 明确网络定位：网络是一种工具
，大学生应将其作为辅助学习和获取信息的手段，而非消磨时间的娱乐设备。严格自律：培养自律意识 ，使自己成为网络的主人
，避免沉迷于网络游戏 、社交媒体等 。 合理安排上网时间 平衡学习与上网：制定时间表，确保学习时间与上网时间合理分配 ，避免因过度上网而影响学业
。

增强网络道德意识 大学生应主动学习并遵守网络道德规范
，增强自身的网络道德意识。这意味着在网络上发布言论
、分享信息时，要时刻注意言辞的文明和恰当性 ，避免使用侮辱性、攻击性或虚假的信息，共同营造健康的网络道德环境 。使用网络文明语言 倡导文明新风
，从自身做起，使用网络文明语言进行交流
。

调整心态 ，提高抵制诱惑能力 大学生需明确
，互联网本质上是一种工具，其正面或负面的影响主要取决于使用者的态度和行为。因此 ，大学生应严格自律
，培养自我管理能力，使自己成为网络的主人 ，而非被网络所控制 。

大学生在使用网络时
，应注重保护个人隐私和信息安全
。不要随意泄露个人信息，避免参与网络诈骗等活动。同时 ，学会设置复杂的密码
，定期更换密码，确保账户安全 。 遵守网络法律法规 大学生应遵守网络法律法规 ，不发布或转发不良信息，不参与网络攻击或诽谤等行为。

调整心态
，提高抵制诱惑能力 明确网络定位：大学生应认识到网络是一种工具，而非生活的全部
。要时刻保持清醒的头脑 ，不被网络中的冗余信息所迷惑。严格自律：通过自我约束
，使自己成为网络的主人，而非被网络所控制 。将网络作为辅助学习和提升自我的工具
。

近来大学生在使用互联网过程中存在哪些问题

〖壹〗 、大学生使用互联网存在的问题：缺少良好的上网时间管理 很多大学生上网不分时间
、不分场合。作为大学生 ，第一天职应该是读书
，但是现在很多大学生上课时上网、自习时上网，甚至吃饭时上网 、走路时还上网．．．．．．把本该学习知识
、锻炼身体的时间全部用来上网 。

〖贰〗、大学生在网络的使用方面 ，并没有合理地利用网络来学习
，网络这种新兴的学习方式没有发挥应有的作用；对于网络的评价方面，要重视当前互联网发展过程中存在的问题 ，打击网络犯罪
，抵制不良信息，净化网络环境 ，将互联网的弊端降到最低
。

〖叁〗 、即使是已经年满18岁的大学生，也未必能完全抵制网络游戏的诱惑。沉迷网络游戏很容易上瘾
，而且一些暴力或不良游戏内容可能会导致玩家产生暴力倾向，诱发犯罪 ，引发一系列社会问题 。许多网络游戏可以组建帮派等组织
，一些玩家不仅在游戏中结伙，在现实生活中也会形成类似组织
。

〖肆〗、部分大学生在上网的过程中会逐渐迷失良好动机 ，转而追求低级趣味
，致使政治信仰迷茫
、理想信念模糊、价值趋向扭曲。在网络中不负责任地任意谩骂 、侮辱相关或无关的人或事，以发泄自己的不满情绪 。大学生因一直活动在网络的虚拟
、封闭的环境里 ，大大减少了与他人、与社会接触的机会
，造成人际关系的淡化
。

〖伍〗 、包括网络犯罪，网络色情等。在网络上聊天 ，阅读信息或进行网上交易时受骗 。大学生的网上信息处于不安全状态。缺少良好的上网时间管理
，很多大学生上网不分时间，场合
。因此 ，在使用互联网时应注意：要选取合法网站，不沉迷上网
，合理安排规划时间，最重要的是要保护好自己的个人信息。

〖陆〗
、大学生面临的信息安全问题 在信息与网络技术迅猛发展的时代 ，网络大众化使信息安全问题日益突出
，同时也给大学生带来了不可忽视的影响 。当前，大学生主要面临的信息安全问题有：物理安全威胁、操作系统安全威胁 、网络安全威胁
。

西华大学学生需要知道的事——宿舍WIFI篇

〖壹〗
、西华大学学生需要知道关于宿舍WIFI的重要事项是：宿舍WIFI主要通过开通运营商电话卡获得 ，需自行配置路由器
，并遵守校园网络使用规定。西华大学的学生在宿舍使用WIFI时，首先需要注意的是 ，宿舍的WIFI通常不是直接提供的
，而是需要通过开通运营商的电话卡来实现 。学生需要前往运营商的营业厅办理宽带业务，并获取一张校园卡
。

〖贰〗、校园卡*1（需要开通宽带账号为手机号密码初始都是手机号后6位）路由器*1（+网线）教程开始：电脑先连接网线 ，浏览器进入西华大学信息门户：数字校园统一身份认证-用户登录（xhu.edu.cn）
，这里主要需要知道你的学校信息门户密码，忘记找回密码即可 ，如果你知道这个步骤可以忽略。

〖叁〗 、首先，用电脑连接网线
，并在浏览器中访问西华大学信息门户：数字校园统一身份认证-用手机号登录（xhu.edu.cn） 。这里需要输入你的学校信息门户密码
。如果你忘记了密码，可以找回 ，如果你已经知道了密码
，这一步可以省略。

大学生上网情况调查

大学生上网状况及总结（一）大学生上网条件比较成熟，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：『1』大学生上网率已达到100%78%的学生都有自己的电脑 ，虽然另外22%的同学没有电脑
，但他们都有自己的手机，通过手机也可以完成上网的需求 ，也就是大学生网普及率已达到100% 。

上网人数占大学生的比例非常高
，几乎接近100%，但具体比例可能因地区和调查样本的不同而有所差异 ，不过可以肯定的是绝大多数大学生都会上网
。以下是几点分析：普遍现象：在如今数字化时代
，互联网已成为大学生学习
、生活和社交的重要平台。绝大多数大学生都具备上网能力，并频繁使用网络资源 。

上网花费等基本 信息 ，对大学生提出指导性建议，帮助大学生绿色上网
，健康生活。

随意性大
。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。4%的学生在高兴时上网，5%的学生在心烦时上网 ，27%的学生在无聊时上网
，54%的学生不定时上网；在聊天话题方面；17%聊个人情感，14%聊兴趣爱好 ，13%聊生活经历
，5%进行学术探讨，41%毫无重点的聊 。

大学生网络成瘾现状

〖壹〗、其次 ，大学生网络成瘾所带来的危害也是不可忽视的
。首先
，过度使用网络会影响大学生的学习和工作效率，导致学业和职业发展受到影响。其次 ，长时间使用网络也会对大学生的身体健康产生负面影响
，如近视 、颈椎病等 。此外，网络成瘾还可能导致大学生与现实社会的脱节 ，使他们变得孤僻、自闭甚至抑郁
。

〖贰〗
、现在，大多数家庭都是独生子女
，沟通的机会少。当他们想与家长沟通时，而有的家长因为工作忙 ，使他们与子女的情感沟通很少 。这样
，子女会寻求一种好的方式来沟通，而又好又方便的方式就是在家里上网 ，通过上网可以诉说自己内心的情感
。

〖叁〗、导致各种情感问题
，造成青少年心理的创伤；网络成瘾者过度沉溺于网络中的虚拟角色，容易迷失自我 ，将网络上的规则带到现实生活中
，造成青少年自我认识的障碍，学习认真态度大打折扣 ，学习成绩可想而知。

网络环境对大学生的影响弊大于利攻辩问题

〖壹〗 、网络的诱惑使自控能力差的同学沉迷其中
，导致学习成绩下降 。 网络中不良信息的接触易使学生误入歧途，包括色情和暴力内容 ，可能引发犯罪行为
。 长时间上网对身体健康造成伤害，如大脑缺氧
、精神不振和近视。 过度依赖网络可能导致大学生产生孤独感
，难以适应现实社交 。

〖贰〗、网络的便捷这是谁也否认的不了的 网络海量的知识，网络教学的普及 ，网络改变了原有的教学方式让大学生更轻松的学习
，当然不学的是个人问题，这样的人给他个环境也能不学好 ，不是网络带来的。方便联络感情
，无论是在校还是毕业
。学校办公方式的改变给大家带来的好处。

〖叁〗 、综上所述，尽管互联网为人们带来了便利 ，但其弊大于利 。主观上
，它对身心造成双重打击，大量的辐射导致视力下降 ，网络上的不良网站伤害心灵
。客观上
，电话费上涨
、时间浪费、通宵玩乐 、睡眠不足成为普遍问题。金钱大量支出亦归咎于上网 。因此，上网弊大于利
。

〖肆〗
、有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段 ，具有信息量大、传播速度快 、影响范围广等特征 。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径
，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性
。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展 ，为大学生接受知识提供了更有利的条件。